张毓芬
【摘要】当时我国的医疗卫生原则改革脚步显着加速，医疗卫生部分的办理模式也逐步发作了改动，只要不断加强对医护人员的办理力度，才干确保医疗卫生作业作业的顺利展开，才干办妥人民满意的医院。护理是医院日常作业的一个重要环节，护理实习生是医院护理人员的后备力量，因而加强对护理实习生的办理，成为医院办理作业的主要内容。
【要害词】护理实习生；办理；问题；应对战略
护理实习是临床护理专业的学生从学习向作业改动，从理论向实践改动的必要进程，实习进程的办理关于护理实习生来说具有重要的含义，不只会促进护理实习生正确的作业观念的培育，确维护理实习生作业本质的构成，对护理实习生护理专业理论及技术的把握相同具有较强的促进作用。能够说，护理实习是为护理专业实习生奠定坚实的作业根底的首要条件。可是在实践的对护理实习生进行办理的进程中还存在着一系列的问题，在此咱们对问题进行深化剖析，并探求应对办法，以为往后的办理作业供给必定的辅导。
1影响护理实习生办理的问题剖析
1.1校园正护理专业实习生办理的注重程度不行
关于任何一项作业来说，假设没有构成科学的理念，没有把该项作业前进到应有的注重高度上来，那么这项作业就不或许得到实在有用的推进。在对护理实习生进行办理的进程中，部分校园的领导以及部分相关部分的办理者并没有对护理实习生办理构成正确的知道，以为护理专业的学生进入医院进行实习，对学生进行办理的职责就落到了医院以及临床实习带教的身上，校园就能够从中抽身了。别的，每年学生进行实习的阶段，也是校园正下学期招生入学作业进行策划布置的阶段，所以校园逐步将精力从对护理专业实习生的办理方面搬运到了招生入学作业上来，将大部分的人力、物力、资源投入到了招生作业傍边，造成了护理专业实习生的办理成了一个口头支票，没有人去精心的展开作业，导致护理实习生办理作业展开流于方式，没有实效。因而校园正护理专业实习生办理的注重程度不行是影响专业教育水平不能有用前进的一个要害要素。
1.2校园正护理专业实习生的掌控办理难度较大
一般状况下，校园都会在大学三年级安排学生进行临床实习，实习也就意味着学生即将脱离校园，进入临床，跟着护理一同学做操作，跟着教师一同值勤。许多校园的护理专业实习点散布在全国各地，地址跟校园有的不在一个城市，有的离校园比较远，而有的校园护理专业教师又不行，没有专门的教师在医院担任办理学生实习，这样就造成了校园正实习学生的掌控处于脱失状况，对学生的办理难度也加大了许多。究竟之前学生的学习、日子都是在校内、在课堂上，教师和校园能够及时把握学生的学习状况，把握学生的身心、思维状况，把握学生的展开状况，还能够用校园的各项规章原则来束缚学生。可是学生一旦进入了实习单位，校园就失去了对学生进行直接办理的必要途径，因而便极简单呈现学生的实习不深化、效劳认识不强、作业本质前进不明显等不良现象，对学生后期的临床护理作业的实践展开构成较大的负面影响。
1.3校园正护理专业实习生的安全办理难以掌控
护理专业实习生一旦进入了实习阶段，便会进入实习单位进行实训作业，依照实习单位的作息时刻和办理规章原则进行运作，由于大部分医院都没有供给实习生宿舍，因而实习生就会在接近实习单位邻近的当地租房寓居，医院也没有许多人手办理学生，而咱们实习生数量也比较多，缺少必要的监督办理，因而便会呈现部分学生违背实习规章原则、没有用临床护理原则来有用束缚自己言行的现象，呈现了让学生的人身安全、患者的生命健康安全遭受要挟的状况，甚至有或许呈现医疗事故。另一方面，护理专业实习生需求根据实习单位的岗位安排进行值勤，假如在夜间往复，又没有人结伴同行的状况下，也有或许呈现意外事件发作。这些要素都造成了校园正护理专业实习生的安全办理难以掌控的成果。
2护理专业实习生办理的应对办法
2.1实在加强对护理专业实习生办理的注重程度
护理专业学生的实习环节是专业教育展开的最终环节，是让学生将所学的护理专业知识及护理专业技术进行归纳实践的进程，是学生理论联络实践、学以致用的要害阶段，只要确保实习作业的厚实、有用展开，才干让学生在最终的学习进程中完成本身归纳本质的更大前进，才干让学生在实习进程中构成专业的作业本质，更好的习惯日后的作业要求，才干确保学生成为一名真实的、合格的护理专业人才。别的，校园的实习作业展开效率高，学生在实习中表现出的本质拔尖，才干更遭到广阔用人单位的欢迎，也愈加能够推进校园的教育展开。因而从校园主要领导，到各个分部分的担任人，到教师，再到学生，都必须高度注重护理实习作业，校园更要抽调出专门人员担任在实习医院办理实习学生，处理实习生实习进程中的一系列问题和突发状况，并和实习单位进行亲近的联络，了解学生的实习状况，并以此对实习学生进行查核和监督，确保学生实习作业顺利、安全、有用。
2.2加强对护理专业实习学生的在校思维教育
由于护理专业学生进入实习阶段之后，再把学生会集起来进行团体的教育就难度很大了，因而需求捉住学生在校期间的全部时刻、全部时机，对学生进行思维教育，强化学生的思维道德建造，为实习作业的正常、有序展开做好坚实预备。一方面，班主任需求使用全部时机对学生进行思维教育，能够经过团体班会的方式进行，也能够以独自思维作业的方式进行，也能够经过安排主题活动的方式进行。一方面，经过实习前，安排专业带头人或许实习實训副院长做专题讲座，奉告学生实习中的留意事项，实习要求，下临床前做实习动员大会等。此外，班主任还应当联合全部任课教师，构成一个全体，人人参加，人人教育，确保对学生的思维教育作业得以深化、厚实的展开，然后确保学生构成一个杰出的思维品德本质根底，确保学生在实习进程中能够实在恪守社会的道德标准，恪守本身的本质原则，恪守校园的各项规章原则，恪守实习单位的各项办理条例，并以此为自我束缚，在实习进程中严于律己、勤勉吃苦，确保实习的实效性，为能够了解作业岗位、习惯作业岗位夯实根底，为日后能够在实践作业中取得更大的前进，取得更大的成就做足前期的思维道德预备。
2.3加大对护理专业实习学生的安全办理力度
维护护理专业实习学生的安全，是确保整个实习作业圆满完成的根底确保，是确保学生能够取得更大程度前进的必要条件，也是让校园不断前进、不断展开、不断前进的必要要素。试想，假如一所校园培育的学生在实习阶段的作业中或许日子中发作了任何方面、任何方式的人身安全意外，所带来的负面影响又怎样或许在一时之间消除呢？因而，加大对护理专业实习学生的安全办理力度，是整个实习作业的重中之重。首要，校园要做好护理专业学生的后勤确保作业，处理实习生往复和食宿的问题。关于那些没有每天在校园与实习单位之间往复志愿的学生，校园需求和实习单位进行联络，两边一起为学生寻觅那些间隔实习单位较近的房子租住。一起，校园还要和实习医院进行和谐交流，在安排值勤或许加班时，尽量将租住在一同的实习生安排在同一时刻段值勤，便利实习生下班后能够结伴回来。其次，校园还要和实习医院一起加强对学生的安全教育，强化护理专业实习学生的安全认识。一方面要强化实习学生的人身安全认识，让实习生留意加强在上下班途中的自我防护认识，加强实习生在租住房子内的防火、防电、防煤气、防盗的认识，确保学生人身及产业的安全。另一方面，需求对学生进行作业安全方面的教育，前进实习生面临突发事件的应急应变能力，也能够安排那些经验丰富的护理专业人员向学生进行讲座，进行实践自我防护的演练，以确保对学生安全办理作业的力度加强。
3结束语
总而言之，对护理实习生进行办理，是一项系统性极强的作业，需求从理念方面进行改动，在原则方面进行完善，从办法方面进行改善，做到标准实效、以人为本，经过杰出的环境熏陶，经过多种活动的展开，确维护理实习生的办理作业深化厚实展开，为护理专业人才的培育，为护理实习生的茁壮成长夯实必要的根底。
