杨萍
【摘要】现在，恢复护理与恢复医学的展开速度和水平极不相等。恢复护理在理念、教育和临床护理等方面都存在着一些问题。本文就现在恢复护理学展开的现状和存在问题进行了总结和回忆，并对其展开方向进行了讨论。
【关键词】恢复护理；护理作业；展开
【中图分类号】R473.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851（2017）06--02
跟着社会的前进，人们日子水平的不断进步.人们对日子质量也提出了更高的要求；加之社会人口老龄化，工伤事故、交通事故的增多，给恢复医学带来了关键和新的要求。近年来，我国的恢复医学展开迅速，国外先进的技能和理念不断被咱们引入和选用，恢复医师、恢复医治师等作业也逐渐被人们所了解。人们愈加注重恢复医学的展开，因为恢复医学的主旨就是协助人们终究回归家庭、回归社会。在这种蓬勃展开的方式之下，恢复护理学也在展开、前进，可是与恢复医学、恢复医治学的展开比较，恢复护理学展开的脚步还不是很大，在理念、教育、临床护理以及整体展开上还存在一些问题。本文就现在恢复护理学展开的现状、存在的问题及往后的展开方向做了回忆和讨论。
1.恢复护理学的展开现状
1.1 护理人员紧缺。现在，恢复护理学越来越重要。许多医学院校的护理专业学生都能不同程度地触摸恢复医学和恢复护理学，可是，在师资、教材、课程设置等方面还存在一些问题。在临床护理方面，部分医院也展开了恢复专科护理，可是在怎么展开恢复护理、展开哪些项目方面，每个医院也存在着不同，各地的展开也极不平衡。现在，关于临床恢复护理的展开，人们的思维还比较保存，观念上比较落后。近年来尽管我国的恢复医治师专业教育正在推行，并逐渐走向规范化，制度化，与世界接轨，可是恢复护理的展开脚步迈得还不是很大。恢复护理是恢复整个进程中的重要内容，它来源于一般护理，但又差异于一般护理。恢复护理人员，不只要把握一般的护理常识，更重要的是把握恢复医治的根底常识，经过施行各种恢复护理技能，终究使患者进步日子自理能力，提前回归家庭，回归社会。可是在实践临床操作中依然存在“能不能这样做”，“敢不敢这样做”，“这样做行不行”，乃至“做不做”，“这样做会不会呈现什么结果”等等种种顾忌。其次许多临床科室都需求恢复护理，例如心内科、呼吸科、妇产科等等，但因为观念的落后和知道的缺少，这些科室患者的恢复进程往往缺少了恢复专科护理的参加。
1.2 恢复护理技能许多恢复护理技能和医治技能是穿插存在。在恢复医学对临床常见症状的处理技能中.有不少是护理技能现已触及的内容，如：卧床患者的体位摆放、压疮的防备、被迫运动、大小便功用的练习、热敷冷疗法等等；还有一些恢复技能是护理把握后最有时机为患者效劳的，如：心肺功用的练习、吞咽妨碍的练习及心思支撑疗法等，这些恢复技能完全可以是护理技能的延伸和扩展。护理在护理学的根底上承受这些相关的恢复技能是称心如意的，可是，在实践临床作业中，這些技能大多数是有医治师来完结，护理的作业好像一直脱离不了打针、发药、履行医嘱。恢复专科护理技能没有一致的规范和规范，怎样施行恢复护理技能也很困惑，各个医院展开的项目品种也有所不同。
1.3 人员专业本质恢复专科护理缺少。现在许多在职护理在护理进程中常常忽视患者的功用问题。其使命仍只完结打针、发药、测体温、丈量血压等简略的操作，而以功用保护和促进为主的恢复护理在这种形式中难以实现。这首要是因为护理人员不能正确理解恢复护理的内在，缺少应有的恢复护理认识，给恢复护理作业的施行和推行带来不利因素，影响了恢复护理作业的正常展开。别的，护理对恢复护理常识的缺少，也是恢复护理学展开的瓶颈。做为恢复护理人员，应该具有哪些专业常识，把握哪些专业技能，取得怎样的专业资历，临床上怎么展开恢复护理都是所面对的问题。跟着恢复医学的展开，对恢复护理人员的从业资历和专业水平的要求也越来越高。因而，恢复专科护理的培育越来越火急。
1.4 作业程序恢复护理缺少科学的作业程序。恢复医治作业是一个团队协同协作的项目。医师、医治师、护理都会参加其间。现在在临床作业中，护理在患者恢复的进程中的人物，仍是停留在“履行”的阶段，怎么更好的在临床作业中发挥护理的效果，怎么更好的与医师、医治师恰当的分工协作，怎么为患者供给更好的恢复护理，这都需求一个科学的作业程序。可是因为多方面的原因，如护理人员严峻缺少等，在实践的操作进程中，护理依然无法脱身于打针、发药，许多专科地恢复护理作业没有得到很好地展开，许多作业都停留在口头上的健康宣教，没有真实点评、施行和点评。在作业时间上，有些医院展开晚间进行恢复护理，这尽管可以避免与患者日间的医治相冲突，可是，添加了夜班护理的作业量和担负。
2.展开的方向
2.1 教育。首要，在《恢复护理学》教材的编写上，咱们应该更着重于护理方面。一些临床有用的恢复护理技能应该编入教材里。其次，在教授《恢复护理学》的师资方面，咱们更应该倾向于那些既有深沉的护理理论常识又有多年临床护理实践经验的专业护理人员，在护理学院应该添加这部分师资的份额。定出的恢复护师资历规范培育和选拔恢复护师，充分恢复护理教师队伍。咱们可以从护理学院的毕业生中选拔优异的护师进行2—3年恢复常识和技能的训练，使之能满意和习惯恢复护理教育的需求。树立恢复护理自己的教师队伍，彻底改变恢复护理教育由恢复医师承当的现状。使学生更多的取得关于恢复护理方面的信息。在课程设置方面，添加《恢复护理学》的学时，添加临床实习的时机，使学生能更深化的了解到恢复护理学的本质。
2.2 临床护理。一是拟定专科技能规范规范。在这方面，咱们应将现有的恢复技能总结概括，吸各家之所长，树立一套专科技能操作系统。跟着恢复护理的展开，咱们应该对专科技能不断修正更新，不断习惯新的要求。二是培育恢复专科护理人才。现在，专科护理的培育现已成为护理作业展开的重要途径。树立一套恢复专科护理的培育系统，并规则其准入资历，是恢复护理学展开的要求，专科护理在临床、教育、科研方面必将发挥更为重要的效果。三是树立合理的作业程序。树立合理的作业程序，与恢复医师、医治师分工协作，发挥护理人员的重要效果。跟着专科展开的要求，咱们应该不断地、主动地参加到患者的恢复进程中来，在医院病房、门诊、社区等发挥更多的效果。
3.恢复护理效劳社会化
我国医院现已或多或少地在向数字化医院的进程跨进，而现在医院所面对的应战是怎么打破医院的围墙，使医院从医疗型向保健医疗型扩展，从点向面辐射，向社区延伸，从而为老百姓供给愈加全面根底的医疗保健效劳。社区恢复医疗作业方针，除了残疾者，更多的仍是心血管疾病、脑血管疾病、高血压、糖尿病、慢阻肺、癌症等患者，以及其它晚年病患者等。社区医疗的人文明关心，将把社区恢复、保健、医疗、防备融为一体，担负起家庭恢复医疗、恢复护理、日子辅导，健康教育等，这将成为社区恢复医疗展开的趋势。“残疾者人人享有恢复”方针由谁去施行？当然不是几家大医院，有必要依托社区恢复医疗机构，其间包含乡村及底层医疗单位。大医院对社区恢复医疗机构有辅导、协助、训练、进步职责和责任；社区恢复作业重要性现已初见端倪，并已引起了国内外遍及注重。
综上所述，现在我国恢复护理的展开尽管存在必定的问题，可是展开前景仍是十分宽广的。在教育方面，咱们应该不断完善教材，更靠近临床，靠近护理；在临床护理方面，咱们应该在人员本质、技能规范、作业理念与程序方面不断完善，使临床护理可以得到更久远的展开。
