方婷英
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2018）06--02
支气管哮喘是小儿较为多见的疾病类型，其发病多较急且会导致患儿呈现烦躁、呼吸困难、口唇紫绀等政治，为患儿带来极大苦楚，不利于患儿的健康成长，若未能得到及时有用的医治乃至或许导致患儿逝世。为削减该病症的发生次数，改进患儿的日子质量，在活跃医治的进程中一起施行有用的护理也十分必要[1]。此次研讨将挑选本院2015年5月-2017年6月间收治的72例支气管哮喘急诊患儿作为研讨目标，研讨支气管哮喘急诊小儿的护理与健康教育办法及施行作用，现将成果做下述剖析。
1 材料与办法
1.1 病例材料
挑选本院2015年5月-2017年6月间收治的72例支气管哮喘急诊患儿作为研讨目标，根据信封法进行分组，各组别均归入病患36例。一切患儿均经临床相关查看确诊为支气管哮喘，均无其他严峻疾病，患儿家族均知晓研讨意图及办法并许诺可合作完结此次研讨的随访。对照组：男性22例，女人14例。患儿年纪：1-11岁，平均年纪为（6.2±3.7）岁。调查组：男性21例，女人15例。患儿年纪：1-12岁，平均年纪为（6.3±3.6）岁。组间比照差异不显着（P>0.05），研讨可行性较高。此次研讨经医院医学道德委员会同意。一切患儿均在急诊儿科进行惯例医治，在病况缓解，肺部听诊显现喘鸣音消失、无呼吸困难症状后则可出院。
1.2 办法
对照组：在患儿入院承受医治的进程中进行惯例护理效劳，如及时为患儿树立静脉通路，遵医嘱为患儿运用医治药物，根据患儿具体情况挑选进行吸入疗法、口服、皮下注射或静脉滴注。哭闹剧烈的患儿可先进行冷静处理，之后再进行吸入医治。在为患儿运用氨茶碱或糖皮质激素时要留意做好血药浓度监测作业。
调查组：为患儿供给优质护理效劳以及健康教育：②为患儿供给安静舒适的医治环境，进行各项护理操作时应尽或许会集。在为患儿进行医治及护理作业时要留意安慰患儿心情，与患儿家族坚持杰出交流，并让患儿家族合作医护人员对患儿进行安慰，保证护理作业以及医治作业的顺利进行。②在哮喘急性发生进程中，要对患儿日常饮食进行干涉辅导，患儿宜运用清淡易消化的食物，哮喘继续状况要鼓舞患儿多喝水，防止食用刺激性食物或海味食物，在恢复期，患儿的日常饮食要予以必定定量，防止过饱。③做好出院辅导作业，根据不同患儿具体情况的不同拟定更契合其本身恢复要求的护理方案，如辅导患儿家族鼓舞患儿进行恰当的活动，奉告患儿家族雾化器的运用办法，防止触摸过敏物质等等，一起也要奉告患儿家族遵医嘱用药的重要含义。④对患儿家族进行针对性的健康宣教，如哮喘的发生机制、发病进程、防备办法、常见过敏原等等，一起也要将患儿常用药物的运用办法、不良反应等奉告患儿家族。奉告患儿家族营建杰出日子环境的重要性，保证环境舒适、光线足够且空气新鲜。孩子卧室内不要放置花卉或皮裘，一起也要留意防备上呼吸道感染，防止患儿疲惫或受凉。
1.3 调查目标 ①住院次数。②急诊次数。③哮喘急性发生次数。
1.4 统计学处理
选用SPSS 18.0统计学软件，计数材料采纳卡方查验，計量材料采纳t查验，P<0.05存在统计学含义。
2 成果
2组患儿均承受为期半年的随访，并对2组患者的住院次数、急诊次数以及哮喘急性发生次数等进行比照剖析，成果提示调查组均更低（P<0.05）
3 评论
小儿支气管哮喘发病率较高，病因杂乱，现在临床对该病症的研讨以为支气管哮喘的发生于环境要素以及遗传要素等存在较大联系[2]。小儿患该病后或许会呈现呼吸困难、胸闷、咳嗽等症状，多在夜间或清晨发生。1-6岁是该病症的高发年纪段，春秋季是高发时节。近年来跟着环境的改变使得小儿支气管哮喘发病率进一步上升，而大多数患儿家族缺少对该病症基础常识、防备常识以及医治常识方面的了解，然后导致小儿支气管哮喘复发较高，病程延伸，为患儿的健康发育形成不良影响[3]。因此在临床对小儿支气管哮喘患儿进行医治的进程中活跃采纳有用的护理及健康教育十分必要。在护理效劳中健康教育是十分重要的部分，经过施行健康教育有助于进步患者本身以及患者家族对疾病相关常识以及防备常识的了解程度，关于小儿支气管哮喘患儿而言，其年纪较小，对患儿家族进行必要的健康教育有助于促进患儿家族束缚患儿行为，躲避或许导致疾病复发的风险要素，然后进步患儿的恢复作用。在此次研讨中调查组患者添加施行了种种优质护理效劳以及健康教育，对患儿的生理、心思以及医治环境等均进行了干涉辅导，成果显现调查组患儿住院次数、急诊次数以及哮喘急性发生次数均显着低于对照组。证明支气管哮喘急诊患儿进行优质护理效劳及针对性的健康教育可大大进步患者的恢复作用，削减疾病复发几率。
综上所述，支气管哮喘急诊患儿进行优质护理效劳及针对性的健康教育有助于改进患者病况，削减患儿病发次数及住院、急诊次数，改进患儿恢复质量。
参考文献
梁月霞.小儿支气管哮喘急性发生的护理与健康教育[J].按摩与恢复医学，2015，6（12）：74-75.
王自杰.健康教育护理干涉在支气管哮喘患儿中的护理作用剖析[J].我国现代药物使用，2013，7（7）：98-99.
杜娜，朱雪凤，王惠芬，等.互动健康教育形式对小儿支气管哮喘患者医治的影响[J].医疗配备，2017，30（13）：137-138.
